De hackathon in het living lab onderwijs

De hackathon in het living lab onderwijs

Middels een ‘hackathon’ kan een lab in korte tijd veel ideeën opdoen voor vernieuwing in winkels. Managers en ondernemers co-creëren hierbij met studenten en verhogen hun co-creatie skills. Re-Imagine lab heeft een hackathon van twaalf uur ontwikkeld voor het...
Kritische vrienden

Kritische vrienden

Hoe zet je vanuit het onderwijs studenten in als “kritische vrienden” van winkeliers? In Lab Traction heeft het lectoraat ‘Ondernemen in Verandering’ van Hanzehogeschool en Alfa-college deze methode ontwikkeld. Het boekje vertelt hoe dat werkt en wat docenten en...
Inspiratie uit het Randland

Inspiratie uit het Randland

Binnen Lab Fygital rees de vraag: wat kunnen de steden leren van wat zich afspeelt buiten de stad? We nemen je mee op onze reis langs experts, ondernemers en ontwerpers. Laat je inspireren!  Download hier Inspiratie uit het...
Design thinking in het managementonderwijs

Design thinking in het managementonderwijs

Als je als docent studenten in Retaillabs wilt laten werken, heb je design-thinking nodig! Een traditionele analytische stijl zoals de oorzaak- en oplossingen aanpak, maar ook een besluitvormingsstijl met focus op het vinden van één beste optie voldoen bij zo een...